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数据库原理与应用

来源：陕西师范大学发布者：chinaitedu 发布时间：2010-11-07

（一）课程性质

数据库技术是计算机科学技术发展的重要内容，是构成信息系统的重要基础。《数据库原理与应用》是中国计算机科学与技术学科教程2002（简称CCC2002）中的16门核心课程之一，是计算机专业本科生的一门必修专业课程。数据库技术起源于实际应用，它的强大生命力在于应用，因此这门课程的特点是理论性和实践性都很强。作为计算机操作基础课程的后续课程，数据库原理课程能够具体联系计算机基本操作、文字处理、图形图像基础、数据库、数据表的设计与数据编辑、查询与报表制作等系统开发的具体内容；如果采用不同平台（如Visual Basic、Access、Visual C++、Power Builder等进行教学，数据库原理课程将涉及到一些丰富的语言（如Basic语言，Pascal语言、C语言或C++语言）和后续课程的学习，数据库原理将涉及到计算机许多领域的知识和相关的应用，数据库原理课程与信息类相关课程有着极为紧密的关系，它是一门承前启后的课程。

（二）教学目的
《数据库原理与应用》课程的教学目的是在广泛介绍数据库系统的基本概念、基本理论和实现数据库系统的技术的同时，加强基础性实验环节的教学工作，使学生具有设计和开发数据库的实际经验。通过本课程的学习，使学生理解、掌握数据库系统的基本原理：包括数据库的一些基本概念，各种数据模型的特点，关系数据库的基本概念，SQL语言，关系数据理论，数据库的设计理论；了解数据库管理系统软件的研究内容；掌握数据库应用系统的设计开发方法；了解数据库技术的主要内容和发展动向，以指导今后的应用。实践方面：要求学生利用数据库的原理知识和实用工具动手开发一个数据库应用系统。其最终目的是培养学生运用数据库技术解决问题的能力，激发他们在此领域中继续学习和研究的愿望。
为了达到这个目的，除了对关系数据库系统的基本概念、原理和方法进行介绍之外，同时要加强基础性实验环节的教学，结合典型实例、关系数据库管理系统SQL Server或Oracle和前端开发工具讲解数据库设计的全过程。数据库原理与应用课程的教学中应采用理论和实践相结合的方法，不仅要注重学生理论知识的培养，同时也要注重学生应用知识和实际动手能力的培养。

专业教学目标是《数据库原理与应用》双语教学的首要目标，计算机英语语言能力方面，在原专业教学目标的基础上，依托课程内容，以提高学生的英语应用能力为目标。要求学生阅读英文原版教材，掌握《数据库原理与应用》课程基本术语与基本知识的英语表达，学习数据库管理系统开发平台英文原版软件的基本使用，阅读相关的英文说明书和帮助信息，浏览相关的英文网站，尝试用英语进行表达和交流。在开展“双语教学”的过程中，循序渐进，从最基本的阅读开始，逐渐扩展到听力、交流和写作。

（三）教学内容
《数据库原理与应用》课程的教学环节分为两大部分：数据库系统基本原理的课堂教学和基础性实验环节的教学，其中基础性实验环节的教学包括教师课堂讲演、学生上机操作实验，以及一个数据库项目的完成。具体操作流程是首先在课堂上讲解数据库系统的基本概念、原理和方法，然后通过大量的上机练习来锻炼学生的编程操作技能，最后用一个相对独立的数据库项目（大作业）来培养学生的综合能力。大作业的完成需要3-5人一组，通过成立3-5人学习小组，培养学生的团队合作精神，变适应性学习为创造性学习。

《数据库系统概论》课程的教材选用教育部高等教育司推荐的国外优秀信息科学与技术系列教学用书影印版教材“DATABASE SYSTEM CONCEPTS（数据库系统概念第四版）”。本书介绍了数据库管理中的基本概念与算法，包括数据库设计、数据库语言、数据库系统实现等。主要内容分九大部分，第一篇绪论（第1章），讲述了数据库系统中的基本概念。第二篇数据模型（第2～3章），描述了实体关系性模型。第三篇关系型数据库（第4～7章）介绍了面向用户的关系型语言SQL，关系性语言QBE、Datalog，数据库的安全防护以及关系型数据库的设计。第四篇基于对象的数据库与XML（第8～10章）。第五篇数据存贮与查询（第11～14章）。第六篇事务管理（第15～17章）。第七篇数据库系统结构（第18～20章）。第八篇其它主题（第21～22章）。第九篇案例学习（第25～27章）。这本书的内容较多，有些内容，教师在课堂上可以只讲解纲要，让学生自己去看。

数据库管理系统Access、SQL Server的教材根据需要自选。具体安排如下：

⑴ 重点讲授绪论、第二篇、第三篇及第六篇的内容。其中对于第3章中关系演算和第7章中理论性较强的内容根据情况适当压缩。

⑵ 对于第四篇内容，教师作适当引导，让学生结合已学过的C++语言自学，以提高学生的工作能力和研究水平，拓宽知识面。

⑶ 第五篇讲授第13第14章的内容。其中理论性较强的内容根据情况适当压缩。

⑷ 第七篇和第八篇涉及到数据库系统的进一步发展的内容，有针对性地选择某些内容，向学生传授。

⑸ 对于九篇案例学习，选择SQL Server关系数据库管理系统，补充中文资料，课堂作适当引导，主要让学生自学。

（四）教学时数
总学时：126

讲授：72学时，实验：54学时

（五）教学方式
数据库技术是计算机科学中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。因此，其存在知识更新快，实际操作多，应用方面广，联系范围大等特点。面对这样的课程，单一的课堂语言教学方式无法达到很好的效果，数据库技术的一些实际应用方法、技巧是教师无法通过语言全面深人地表达清楚的。另一方面，学生在没有实际操作的情况下，也很难完全理解枯燥的理论知识体系，就算把理论知识硬记下来，也不能很好地对其进行深层次的理解。学生是学习的主体，他们必须改变对教师过分依赖和服从的心理，改变学习方式，养成自主探究学习的习惯，着力提高可持续发展能力。

因此，我们在数据库教学中开展任务驱动教学，改变知识的传输方式，培养学生的科学探索精神和实践能力，把静态的教学变成为全体学生主动参与的开放式教学，使学生的学习不再局限于书本和课堂，而是通过一系列的实验和操作，把数据库的理论知识和实际应用有机地结合在一起，在教师的指引下，有针对性地提出学习中遇到的问题，通过研究、探索的方式解决问题，由此更深刻地理解、掌握所学的数据库原理。通过课堂教学和任务的并行进行，可以立即从学生那里得到反馈信息，达到教学和课题相辅相承的作用。

在教学过程中，为了克服任务驱动教学法的不足，我们将任务驱动教学法与其他教学方法如案例教学、研究性学习、合作学习等相结合，达到互相取长补短的目的。在教学过程中，针对不同学习环境，灵活应用这几种方法，可以取得理想的教学效果。

同时，为了更好地达到师生互动，我们建立了《数据库原理与应用》教学网站，为学生提供研究性、个性化的双语学习空间。它以研究性学习网络平台作为依托，包括《数据库原理与应用》网络教程、《数据库原理与应用》英语网络教程、在线测试、评估等。

二、正文

Chapter 1: Introduction

教学要点：

1．Purpose of Database Systems

2．View of Data

3．Data Models

4．Data Definition Language

5．Data Manipulation Language

6．Transaction Management

7．Storage Management

8．Database Administrator

9．Database Users

10．Overall System Structure

教学时数：4学时

教学内容：

1.1 Database System Applications

1.2 Database Systems versus File Systems

1.3 View of Data

1.4 Data Models

1.5 Database Languages

1.6 Database Users and Administrators

1.7 Transaction Management

1.8 Database System Structure

1.9 Application Architectures

1.10 History of Database Systems

考核要求：
1．理解：数据库常用的基本术语，包括数据库、数据库管理系统、实例、模式、物理模式、逻辑模式、子模式、物理数据独立性、数据库语言、数据库用户和DBA。
2．理解：数据库系统的优点。

3．理解：数据视图和数据抽象的三层结构。

4．理解：数据模型，包括实体-联系模型和关系模型。

5．理解：事务管理。

6．理解：数据库系统的基本组成结构及存储管理器和查询处理器的作用。

7．了解：数据库系统的发展历程。

Chapter 2: Entity-Relationship Model

教学要点：

1．Entity Sets

2．Relationship Sets

3．Design Issues
4．Mapping Constraints
5．Keys

6．E-R Diagram

7．Extended E-R Features

8．Design of an E-R Database Schema

9．Reduction of an E-R Schema to Tables

教学时数：4学时

教学内容：

2.1 Basic Concepts

2.2 Constrains

2.3 Keys

2.4 Design Issues

2.5 Entity-Relationship Diagrams

2.6 Weak Entity Sets

2.7 Extended E-R Features

2.8 Design of an E-R Database Schema

2.9 Reduction of an E-R Schema to Tables

*2.10 The Unified Modeling Language UML

考核要求：
1．理解：实体-联系模型的基本概念。

2．熟练掌握：实体-联系模型（E-R图的表示方法）。

3．熟练掌握：E-R模型向关系表的约简。

4．熟练掌握：实体-联系数据库模式的设计。

5．了解：标准建模语言UML。

Chapter 3: Relational Model

教学要点：
1．Structure of Relational Databases

2．Relational Algebra

3．Tuple Relational Calculus
4．Domain Relational Calculus

5．Extended Relational-Algebra Operations

6．Modification of the Database

7．Views

教学时数：6学时

教学内容：

3.1 Structure of Relational Databases

3.2 The Relational Algebra

3.3 Extended Relational-Algebra Operations

3.4 Modification of the Database

3.5 Views

3.6 The Tuple Relational Calculus

3.7 The Domain Relational Calculus

考核要求：

1．理解：关系模型的基本概念（包括属性、域、关系、元组、元组变量；数据库模式、数据库实例、关系模式、关系实例；超码、候选码、主码、外码等）和关系数据库结构。

2．熟练掌握：用关系代数和元组关系演算表达查询要求。
3．基本掌握：用域关系演算式表达查询要求。

Chapter 4: SQL

教学要点：

1．Basic Structure

2．Set Operations

3．Aggregate Functions

4．Null Values

5．Nested Subqueries

6．Derived Relations

7．Views

8．Modification of the Database

9．Joined Relations

10．Data Definition Language

教学时数：2学时

其中课堂讲授：1.5学时；课堂讨论：分组讨论0.5学时，随后安排小组作业交流1学时。

教学内容：

4.1 Background

4.2 Basic Structure

4.3 Set Operations

4.4 Aggregate Functions

4.5 Null Values

4.6 Nested Subqueries

4.7 Views

4.8 Complex Queries

4.9 Modification of the Database

4.10 Joined Relations

4.11 Data-Definition Language

4.12 Embedded SQL

*4.13 Dynamic SQL

*4.14 Other SQL Feathers

考核要求：

1．熟练掌握：定义基本表。
2．熟练掌握：用SQL语句表达单表查询、连接查询。
3．熟练掌握：用SQL语句表达涉及查询结果排序、分组处理的查询。
4．熟练掌握：用SQL语句表达数据的更新。
5．基本掌握：用SQL语句表达嵌套查询。
6．基本掌握：定义视图、查询视图。

7．理解：空值的概念。

8．理解：动态SQL语句。

Chapter 27: Microsoft SQL Server（补充中文资料）

教学要点：

1．SQL Server2000的安装

2．SQL Server2000的系统结构及特性

3．SQL Server2000的基本操作

教学时数：4学时

教学内容：

27.1 系统结构及特性

27.2 系统运行环境及安装

27.3 系统主要管理工具

27.4 服务器管理

考核要求：

1．了解：SQL Server2000的系统结构及特性。

2．掌握：SQL Server2000的基本操作。

Chapter 5: Other Relational Languages

教学要点：

1．Query-by-Example (QBE)

2．Forms and Graphical User Interfaces

教学时数：2学时

教学内容：

5.1 Query-by-Example (QBE)

*5.2 Datalog

5.3 User Interfaces and Tools

考核要求：

1．了解：案例查询语言。

2．了解：用户界面及工具。

Chapter 6: Integrity and Security

教学要点：

1．Domain Constraints

2．Referential Integrity

3．Assertions

4．Triggers

5．Security

6．Authorization

7．Authorization in SQL

8．Authorization

9．Encryption

教学时数：4学时

教学内容：

6.1 Domain Constraints

6.2 Referential Integrity

6.3 Assertions

6.4 Triggers

6.5 Security and Authorization

6.6 Authorization in SQL

6.7 Encryption and Authentication
考核要求：

1．理解：数据库的完整性和安全性概念。

2．理解：域限制、主码限制、惟一性限制。

3．理解：参照完整性和外码限制。

4．理解：级联（cascade）、断言、触发器。

5．理解：数据库安全性与授权。

6．熟练掌握：SQL中的授权机制。

7．掌握：授权图。

8．了解：加密与验证。

Chapter 7: Relational Database Design

教学要点：
1．First Normal Form

2．Pitfalls in Relational Database Design

3．Functional Dependencies

4．Decomposition

5．Boyce-Codd Normal Form

6．Third Normal Form

7．Multivalued Dependencies and Fourth Normal Form

8．Overall Database Design Process

教学时数：6学时

教学内容：

7.1 First Normal Form

7.2 Pitfalls in Relational-Database Design

7.3 Functional Dependencies

7.4 Decomposition

7.5 Desirable Properties of Decomposition

7.6 Boyce-Codd Normal Form

7.7 Third Normal Form

7.8 Fourth Normal Form

*7.9 More Normal Forms

7.10 Overall Database Design Process

考核要求：

1．理解：1NF范式、3NF范式、BCNF范式、4NF范式的概念；函数依赖、平凡函数依赖、多值函数依赖的概念；函数依赖的闭包；Armstrong公理；关系分解、无损连接分解、函数依赖保持分解的概念。

2．理解：关系数据库设计中的隐患。

3．熟练掌握：BCNF分解算法、3NF分解算法。

4．熟练掌握：属性集闭包的求解算法、关系候选码的求解方法、最小函数依赖（canonical cover）的求解方法。

5．掌握：数据库设计的全过程。

Chapter 8: Object-Oriented Databases

教学要点：

1．Need for Complex Data Types

2．The Object-Oriented Data Model

3．Object-Oriented Languages

4．Persistent Programming Languages

5．Persistent C++ Systems

教学时数：2学时

教学内容：

8.1 Need for Complex Data Types

8.2 The Object-Oriented Data Model

8.3 Object-Oriented Languages

8.4 Persistent Programming Languages

8.5 Persistent C++ Systems

*8.6 Persistent Java Systems

考核要求：

1．理解：复杂数据类型。

2．理解：面向对象数据模型的基本概念。

3．理解：面向对象程序设计语言的基本概念。

4．了解：Persistent程序设计语言的基本概念。

5．了解：PersistentC++系统的基本概念。

Chapter 9: Object-Relational Databases

教学要点：
1．Nested Relations

2．Complex Types and Object Orientation

3．Querying with Complex Types

4．Creation of Complex Values and Objects

5．Comparison of Object-Oriented and Object-Relational Databases

教学时数：2学时

教学内容：

9.1 Nested Relations

9.2 Complex Types

9.3 Inheritance

9.4 Reference Types

9.5 Querying with Complex Types

9.6 Functions and Procedures

9.7 Object-Oriented versus Object-Relational

考核要求：

1．理解：对象-关系数据模型的基本概念。

2．理解：嵌套关系、嵌套关系模型、复杂类型、collection类型、结构类型。

3．理解：面向对象与对象-关系的联系与区别。

Chapter 10: XML

教学要点：
1．XML Introduction

2．XML Motivation

3．Structure of XML Data

4．XML Document Schema

5．Querying and Transforming XML Data

6．Application Program Interface

7．Storage of XML Data

教学时数：2学时

教学内容：

10.1 Background

10.2 Structure of XML Data

10.3 XML Document Schema

10.4 Querying and Transformation

10.5 The Application Program Interface

10.6 Storage of XML Data

10.7 XML Applications

考核要求：

1．理解：XML的基本概念。

2．了解：XML的基本应用。

Chapter 13: Query Processing

教学要点：

1．Overview

2．Measures of Query Cost

3．Selection Operation

4．Sorting

5．Join Operation

6．Other Operations

7．Evaluation of Expressions

教学时数：4学时

教学内容：

13.1 Overview

13.2 Measures of Query Cost

13.3 Selection Operation

13.4 Sorting

13.5 Join Operation

13.6 Other Operations

13.7 Evaluation of Expressions

考核要求：

1．掌握：查询花费的计算方法和基本算法。

2．掌握：选择、排序、连接操作查询花费的计算方法和基本算法。

3．掌握：查询表达式花费的计算。

Chapter 14: Query Optimization

教学要点：

1．Introduction

2．Catalog Information for Cost Estimation

3．Estimation of Statistics

4．Transformation of Relational Expressions

5．Dynamic Programming for Choosing Evaluation Plans

教学时数：4学时

教学内容：

14.1 Overviews

14.2 Estimation Statistics of Expression Results

14.3 Transformation of Relational Expressions

14.4 Choice of Evaluation Plans

*14.5 Materialized Views

考核要求：

1．基本掌握：关系表中元组字节数的估计。

2．基本掌握：关系表达式的转换。

3．基本掌握：几种优化策略。

Chapter 15: Transactions

教学要点：

1．Transaction Concept

2．Transaction State

3．Implementation of Atomicity and Durability

4．Concurrent Executions

5．Serializability

6．Recoverability

7．Implementation of Isolation

8．Transaction Definition in SQL

9．Testing for Serializability

教学时数：4学时

教学内容：

15.1 Transaction Concept

15.2 Transaction State

15.3 Implementation of Atomicity and Durability

15.4 Concurrent Executions

15.5 Serializability

15.6 Recoverability

15.7 Implementation of Isolation

15.8 Transaction Definition in SQL

15.9 Testing for Serializability

考核要求：

1．理解：事务的基本概念和性质。

2．理解：事务的状态。

3．理解：并发执行、串行执行的概念。

4．理解：并发调度的可串行性、操作冲突、冲突等价、冲突可串行性、View等价、View可串行性、可恢复性、可恢复的调度、锁等基本概念。

5．掌握：可串行性判定、优先图。

6．了解：SQL中事务的定义。

Chapter 16: Concurrency Control

教学要点：

1．Lock-Based Protocols

2．Timestamp-Based Protocols

3．Validation-Based Protocols

4．Multiple Granularity

5．Multiversion Schemes

6．Deadlock Handling

7．Insert and Delete Operations

8．Concurrency in Index Structures

教学时数：4学时

教学内容：

16.1 Lock-Based Protocols

16.2 Timestamp-Based Protocols

16.3 Validation-Based Protocols

16.4 Multiple Granularity

16.5 Multiversion Schemes

16.6 Deadlock Handling

16.7 Insert and Delete Operations

*16.8 Week Levels of Consistency

*16.9 Concurrency in Index Structures

考核要求：

1．理解：共享锁、排它锁、死锁的概念。

2．基本掌握：用两段锁协议保证并发操作的可串行性。

3．基本掌握：基于图的锁协议。

4．理解：基于时间戳的协议。

5．理解：多粒度锁协议的概念。

6．理解：多版本模式的概念。

7．基本掌握：死锁的处理。

Chapter 17: Recovery System

教学要点：

1．Failure Classification

2．Storage Structure

3．Recovery and Atomicity

4．Log-Based Recovery

5．Shadow Paging

6．Recovery With Concurrent Transactions

7．Buffer Management

8．Failure with Loss of Nonvolatile Storage

9．Advanced Recovery Techniques

10．ARIES Recovery Algorithm

11．Remote Backup Systems

教学时数：4学时

教学内容：

17.1 Failure Classification

17.2 Storage Structure

17.3 Recovery and Atomicity

17.4 Log-Based Recovery

17.5 Shadow Paging

17.6 Recovery With Concurrent Transactions

17.7 Buffer Management

17.8 Failure with Loss of Nonvolatile Storage

*17.9 Advanced Recovery Techniques

17.10 Remote Backup Systems

考核要求：

1．理解：数据库系统故障的种类。

2．理解：数据库系统的存贮结构。

3．基本掌握：基于日志的恢复技术。

4．基本掌握：并发事务的恢复。

5．理解：缓冲器管理。

6．理解：高级恢复技术。

7．理解：远程备份系统。

Chapter 18: Database System Architectures

教学要点：

1．Centralized Systems

2．Client-Server Systems

3．Parallel Systems

4．Distributed Systems

5．Network Types

教学时数：2学时

教学内容：

18.1 Centralized and Client-Server Architectures

18.2 Server System Architectures

18.3 Parallel Systems

18.4 Distributed Systems

15.5 Network Types

考核要求：

1．理解：集中式和客户-服务器结构。

2．理解：服务器系统结构。

3．理解：并行系统及并行数据库结构。

2．理解：分布式系统。

Chapter 19: Distributed Databases

教学要点：

1．Heterogeneous and Homogeneous Databases

2．Distributed Data Storage

3．Distributed Transactions

4．Commit Protocols

5．Concurrency Control in Distributed Databases

6．Availability

7．Distributed Query Processing

8．Heterogeneous Distributed Databases

9．Directory Systems

教学时数：2学时

教学内容：

19.1 Heterogeneous and Homogeneous Databases

19.2 Distributed Data Storage

19.3 Distributed Transactions

19.4 Commit Protocols

19.5 Concurrency Control in Distributed Databases

19.6 Availability

19.7 Distributed Query Processing

19.8 Heterogeneous Distributed Databases

19.9 Directory Systems

考核要求：

1．理解：分布式数据库的基本概念。

Chapter 20: Parallel Databases

教学要点：

1．Introduction

2．I/O Parallelism

3．Interquery Parallelism

4．Intraquery Parallelism

5．Intraoperation Parallelism

6．Interoperation Parallelism

7．Design of Parallel Systems

教学时数：2学时

教学内容：

20.1 Introduction

20.2 I/O Parallelism

20.3 Interquery Parallelism

20.4 Intraquery Parallelism

20.5 Intraoperation Parallelism

20.6 Interoperation Parallelism

20.7 Design of Parallel Systems

考核要求：

1．理解：并行数据库的基本概念。

Chapter 21: Application Development and Administration

教学要点：

1．Web Interfaces to Databases

2．Performance Tuning

3．Performance Benchmarks

4．Standardization

5．E-Commerce

6．Legacy Systems

教学时数：2学时

教学内容：

21.1 Web Interfaces to Databases

21.2 Performance Tuning

21.3 Performance Benchmarks

21.4 Standardization

*21.5 E-Commerce

*21.6 Legacy Systems

考核要求：

1．掌握：Web与数据库的接口技术。

2．理解：数据库应用开发和管理的性能基准。

3．理解：数据库应用开发和管理的标准化问题。

Chapter 22: Advanced Querying and Information Retrieval

教学要点：

1．Decision-Support Systems

2．Data Analysis and OLAP

3．Data Mining

4．Data Warehousing

5．Information-Retrieval Systems

教学时数：2学时

教学内容：

22.1 Decision-Support Systems

22.2 Data Analysis and OLAP

22.3 Data Mining

22.4 Data Warehousing

22.5 Information-Retrieval Systems

考核要求：

1．理解：决策支持系统的基本概念。

2．理解：数据分析的基本概念。

3．理解：数据挖掘的基本概念。

4．理解：数据仓库的基本概念。

5．理解：信息提取系统的基本概念。

*Chapter 23: Advanced Data Types and New Applications

教学要点：

1．Temporal Data

2．Spatial and Geographic Databases

3．Multimedia Databases

4．Mobility and Personal Databases

教学时数：4学时

教学内容：

23.1 Motivation

23.2 Time in Databases

23.3 Spatial and Geographic Databases

23.4 Multimedia Databases

*23.5 Mobility and Personal Databases

考核要求：

1．了解：时态数据的概念。

2．了解：空间数据库。

3．了解：多媒体数据库。

实验部分

（一）基本要求

要求学生独立完成上机操作实验，掌握SQL Server和Access关系数据库管理系统的基本操作和使用，并能够运用数据库的原理知识、关系数据库管理系统和前端开发工具设计和开发数据库应用系统。要求学生提交上机操作实验的原代码和运行结果，提交大作业的电子文档（包括数据库应用系统需求说明书、数据库应用系统设计说明书和使用手册）和原代码，对于合作完成的大作业，必须明确分工及各自工作量。

其最终目的是培养学生运用数据库技术解决问题的能力，激发他们在此领域中继续学习和研究的愿望。

（二）项目总表

（三）实验内容

实验一：数据库技术的应用领域与最新进展PPT报告。

实验目的：锻炼学生的归纳、总结和学术交流能力。

实验要求：必修

实验内容

要求学生联系教学内容，通过互联网搜索数据库技术的应用领域和最新进展相关资料（要求有一部分资料来自英文网站），在学生掌握一定的文字和图像资料后，对自己检索到的内容进行一定的归纳和总结，并制作PPT演示文稿，通过模拟学术会议让学生分组选派代表讲演自己的报告内容，进行交流、讨论和比较。

实验设备：微机（安装PowerPoint 2003）。

实验二：E-R图的设计。

实验目的：掌握一种E-R图设计工具。

实验要求：必修

实验内容

要求学生采用Rational Rose工具进行E-R图的设计。

实验设备：微机（安装Rational Rose）。

实验三：Access数据库管理系统基本操作

实验目的：熟练掌握Access的基本操作。

实验要求：必修

实验内容

安装Access数据库管理系统；使用Access的SQL语言建立“Banking Enterprise数据库”或其它数据库，并对其进行查询和更新操作；使用Access练习QBE语言；使用Access进行简单的程序设计。

实验设备：微机（安装Access数据库管理系统）。

实验四：SQL Server数据库管理系统基本操作

实验目的：熟练掌握SQL Server的基本操作。

实验要求：必修

实验内容

安装SQL Server数据库管理系统；SQL-Server的物理存储结构及其主要组件的掌握，利用SQL-Server的Enterprise图形用户界面创建用户、数据库表、授予用户数据操作权限、输入数据、浏览等。

实验设备：微机（安装SQL-Server数据库管理系统）。

实验五：SQL Server图形方式建立应用系统数据库的实验

实验目的：掌握SQL Server的图形方式。

实验要求：选修

实验内容

在SQL Server中通过图形方式建立应用系统的数据库，了解应用系统数据库与SQL Server的Master数据库和Model数据库之间的关系。利用图形方式创建数据库表、应用系统的用户，并赋予相应的权限。

实验设备：微机（安装SQL-Server数据库管理系统）。

实验六：SQL-Server的Transact SQL语言。

实验目的：熟练掌握SQL语言。

实验要求：必修

实验内容

结合SQL/92标准和SQL-Server的Transact SQL，使用SQL Server的SQL Analysis图形化工具熟悉SQL语言，并建立“Banking Enterprise数据库”的数据库对象（表、视图、用户及其权限）的Script脚本；理解Script脚本的重要性；使用Transact SQL语言建立“Banking Enterprise数据库”或其它数据库，并对其进行查询和更新操作；要求熟练掌握SQL的基本使用。

实验设备：微机（安装SQL-Server数据库管理系统和Access数据库管理系统）。

实验七：关系数据库完整性实验

实验目的：熟练掌握SQL-Server的关系数据库完整性。

实验要求：必修

实验内容

通过实验掌握非规范化关系的缺点以及规范化关系的优点，进一步理解主码完整性和参照完整性等几个概念。

实验设备：微机（安装SQL-Server数据库管理系统和Access数据库管理系统）。

实验八：SQL Server的性能监控及其查询优化。

实验目的：掌握SQL Server的性能监控及其查询优化。

实验要求：选修

实验内容

SQL Server的性能监控及其查询优化。